Gimnazjum nr 94 im. Cichociemnych Spadochroniarzy Armii Krajowej

 

Nawigacja

Nawigacja

    Tematy projektów edukacyjnych Projekt e-Akademia Przyszłości Forum Dialogu Między Narodami Tropami Pitagorasa 2016 KONKURS LITERACKI Społeczeństwo obywatelskie L w i ą t k o Projekt edukacyjny Szkoła z klasą 2.0 ZABAWY LALKAMI Język Niemiecki Projekt młodych artystów Warszawy i Smoleńska MAGICZNE MIEJSCA

    Konkursy i projekty

    Tematy projektów edukacyjnych

    Tematy projektów edukacyjnych

    1. Graffiti w naszym mieście – sztuka ulicy czy wandalizm?
    2. Lady Gaga czy Jurek Owsiak – kim są bohaterowie młodzieżowej wyobraźni? (w oparciu o badania ankietowe – pytania o autorytety).
    3. Moda zwierciadłem czasu – czyli co było modne w kolejnych epokach literackich.
    4. Antologia wierszy mojego ulubionego poety.
    5. Film niemy i nieruchomy – fotograficzna adaptacja dzieła literackiego (lub fragmentu dzieła).
    6. Jednostki miar i wag na mapie świata.
    7. Inne systemy liczenia.
    8. Bryły platońskie.
    9. W poszukiwaniu złotej liczby.
    10. Przygoda z liczbą π (pi).
    11. Bezpieczni w Cyberprzestrzeni.
    12. Wpływ gier wideo na osoby grające.
    13. Natolin dawniej i dziś /zabytki, historia i ukształtowanie terenu/.
    14. Witaminy dla chłopca i dziewczyny.
    15. Kuchnia i ja – przepisy regionalne.
    16. Wirtualne muzeum staroci.
    17. Patroni ulic Ursynowa.
    18. Nazistowskie obozy koncentracyjne na terenie Polski.
    19. Twój historyczny film dokumentalny. (Temat dowolny)
    20. Przyroda nie tylko słowem malowana.
    21. W hołdzie wybitnym Polakom – twórcom ,,dzieł natchnionych przez ideał najbardziej wzniosły i szczery".
    22.  „Ślady Niemiec w Warszawie”.
    23. „Ferien viermal im Jahr?” Ferie cztery razy w roku? Czy chciałbyś/chciałabyś być uczniem w niemieckiej szkole? Wady i zalety niemieckiego systemu oświaty. B.L.
    24. „Auto, Aspirin, Buchdruck” Czy odkrycia niemieckich naukowców zrewolucjonizowały świat?
    25. Multimedialny przewodnik dla turysty zagranicznego po Warszawie.
    26. Czy Halloween – amerykańskie święto zmarłych – przyjęło się w Polsce?
    27. English outside school – do teenagers need it in everyday life? /język angielski a  życie codzienne – czy nastolatkowie go potrzebują?/
    28. A trip to Great Britain and Nothern Ireland – a guide book /wycieczka po Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej/.
    29. Jak zaplanować wycieczkę do Londynu? - Tworzymy niezbędnik podróżnika.
    30. Kulturowy savoir vivre.
    31. W jaki sposób chemia kieruje naszymi uczuciami?
    32. Jak związki chemiczne zawarte w kosmetykach wpływają na skórę?
    33. Ile "chemii" zjadamy codziennie?
    34. Energia wokół nas… - przygotowanie materiałów edukacyjnych do wykorzystania w  Laboratorium Słonecznym.
    35. Jednostki fizyczn, których nazwy pochodzą od nazwisk wybitnych fizyków.
    36. Wpływ działań człowieka na środowisko lokalne na przykładzie Lasu Kabackiego. Skały wykorzystywane przez człowieka oraz ich pozyskiwanie.
    37. „Rzeźbotwórcza rola lodowca/lądolodu” – wykonanie makiety min. 1 m. długości oraz prezentacja i omówienie poszczególnych jej elementów.
    38. „Piętra klimatyczno-roślinne w Tatrach” – wykonanie makiety min. 0,5 m. długości oraz prezentacja i omówienie poszczególnych jej elementów.
    39. Czy można wygrać własne życie? Próba rozwiązania problemów współczesnej młodzieży w oparciu o listy na Światowe Dni Młodych.
    40. Szansa czy zagrożenie? Rola religii w życiu współczesnego człowieka.
    41. W jaki sposób chrześcijanin powinien spędzać wolny czas?
    42. Bóg bezgranicznie ufa człowiekowi? Całe stworzenie w rękach człowieka.
    43. Muzyka jest ze mną cały dzień.
    44. Organizacja Mistrzostw Szkoły w dowolnej konkurencji sportowej.
    45. Określenie poziomu sprawności fizycznej uczniów naszej szkoły za pomocą Międzynarodowego Testu Sprawności Fizycznej.
    46. Aktywność fizyczna – forma spędzania czasu wolnego sprzyjająca zdrowiu.
    47.  Polscy medaliści letnich igrzysk olimpijskich po II wojnie światowej.
    48. Jak i gdzie na Ursynowie można spędzać aktywnie czas?
    49. Aktywne spędzanie czasu wolnego. Trasy rowerowe w naszej dzielnicy.
    50. Dzień Dziecka – świętem sportu szkolnego.